Детки 2-3 лет – личности уже более зрелые и понятные.

Благодаря своим бесконечным наблюдениям они познакомились и освоились во внешнем мире, разработали свой тип взаимоотношений со взрослыми. Этот возрастной период еще относится к раннему детству, но считать ребенка беспомощным малышом уже не стоит. Он очень многое может, круг его интересов расширяется, поэтому от взрослых, окружающих малыша, требуется еще больше терпения и внимания, чтобы помочь ему во всем разобраться. И конечно, чтобы не выдвигать ребенку непосильные требования, и в то же время не отставать от его реальных возможностей, надо знать о характерных возрастных особенностях.

Конспект образовательной деятельности  для детей старшего дошкольного возраста с целью обеспечения информационной безопасности детей путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде.

Вместе с героями мультфильма «Маша и Медведь» дети узнают о том, какие сайты можно посещать детям, как правильно это делать, что такое компьютерные вирусы и как можно от них защититься. В игровой форме Интернешка  поведает о том, как определить опасности сети Интернет и не нанести себе вреда.

Кажется,еще вчера ваш малыш делал свои первые шаги. Время летит незаметно, и вот уже маме пора выходить на работу а это значит, что пришло время отдавать его в детский сад. Что ждет вашего кроху за стенами садика, быстро ли он привыкнет, будет ли часто болеть? Вопросы, сомнения, переживания естественны для родителей, ведь на 4-5 лет детский сад станет частью вашей жизни, от него во многом будет зависеть и развитие, и здоровье, и душевное благополучие ребенка. Поэтому очень важно, сможет ли ваш малыш успешно адаптироваться к детскому саду, и помочь ему в этом задача не только воспитателей. В первую очередь это забота мамы и папы.

Экологическая интерактивная игра - викторина  «По страницам   Красной книги» является игрой, целью которой является закрепление знаний  детей старшего дошкольного возраста о Красной Книге РФ и Вологодской области, о бережном отношения к живой природе. В ходе игры дошкольники закрепляют и усваивают практическое значение Красной книги и природоохранной деятельности заповедников и парков в спасении исчезающих и восстановлении редких видов. Многие задания способствуют возможности показать знания об  охраняемых растениях и животных.

Конспект  образовательной деятельности в старшей группе «День пожилого человека». 

Цель:  формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.

Досуг проводится с участием родителей.

Цель мероприятия:  Формирование первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

Как разнообразить свободное время ребенка, чтобы это было интересно и полезно? Провести опыты в домашних условия. Пока мы, взрослые, готовим обед, маленьким исследователям тоже есть чем заняться. Например, ставить увлекательные эксперименты по физике и химии прямо на кухне.

Формирование основ здорового образа жизни с самого раннего возраста является основной задачей в последние годы не только в семье, но и в образовательных учреждениях страны, а также эти вопросы решаются на уровне правительства и Государственной Думы. Формирование отношения к здоровью как главной жизненной ценности, укрепление здоровья, обеспечение полноценного образования, гармоничного формирования и развития детей дошкольного возраста являются важнейшими социальными задачами нашего общества.

Квест предназначен для детей 6-7 лет. Направлен на формирование у детей заинтересованного отношения к собственному здоровью. Развивает у детей умение работать в команде, помогать друг другу, находить совместные решения. В ходе квеста дети общаются с сотрудниками детского сада. 

«Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал»                  (В.А. Сухомлинский.)

Семья играет важную роль в развитии познавательной активности, любознательности и интереса детей к экспериментальной и исследовательской деятельности.