Так, как игра является основной деятельностью  дошкольника, то  для  детей игровая деятельность  сохраняет свое значение как необходимое условие  развития и коррекции речи,

  В процессе игры воспитатель много разговаривают с  детьми, в результате чего у ребенка появляется  потребность в речевом общении. 

  Программное содержание:

1.     Закреплять представления и знания детей о 7 цветах      радуги.
2.    Развитие умения соотносить цвет с различным    эмоциональным состоянием
3.    Закреплять умение получать новый цвет путем смешения    основных цветов.
4.  

Данная методическая разработка посвящена проблеме социально – коммуникативного развития детей младшего дошкольного возраста.  В нее включен один из способов развития – использование игровых технологий в сочетании с использованием методических рекомендаций к программе «Ненасилие».  Представлены принципы реализации программы, описаны виды игр и направления работы по достижению цели. 

    Педагогический проект по гендерному воспитанию детей   среднего дошкольного возраста "Мальчики и девочки" 

   Вид проекта: игровой, познавательно-творческий 

    Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, специалисты       ДОУ, родители воспитанников. 

    Срок реализации проекта: 2 месяца

   Цель проекта:  Создание условий для естественного развития ребенка в детском саду и в семье с учетом гендерной идентичности

Тип проекта: социально-познавательный

Участники проекта: дети средней и подготовительной группы, воспитатели, специалисты ДОУ,  родители воспитанников

Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели)

Цель проекта: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.

   Конспект образовательной деятельности по социальному развитию  в старшей  группе "Выборы мэра города"

     Конспект образовательной деятельности по  программе В. Маралова  "Ненасилие" (цикл  "Смелость - трусость") 

  Тип проекта: информационно -  познавательный, творческий, групповой 

  Участники проекта: дети  средних групп №4 и 11, воспитатели,  специалисты ДОУ, родители 

  Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

  Цель проекта: приобщение к культуре новогоднего праздника, его    традициям; развитие художественно-эстетического отношения к  окружающей действительности, обогащение детских впечатлений.

    Тип проекта: информационно -  познавательный, групповой

  Участники проекта: дети  II младшей группы, воспитатели,  специалисты   ДОУ, родители  

 Период выполнения проекта: краткосрочный (1 неделя)

  Цель проекта: Формирование представлений о разновидностях  транспорта, его классификации и назначении.